Durante el curso 2022-2023, el colectivo docente de Castilla-La Mancha ha sido blanco de una alarmante serie de ataques y comportamientos inapropiados que han culminado en 80 casos de acoso registrados por el Sindicato Independiente de Docentes ANPE. Esta cifra impactante fue revelada en el informe anual del Defensor del Profesor, que subraya un fenómeno preocupante de agresiones, amenazas, ciberacoso y denuncias infundadas dirigidas contra los educadores de la región.
El sindicato advierte sobre las consecuencias perjudiciales que este acoso está teniendo en el cuerpo docente, provocando que un 23% de aquellos afectados se vean obligados a solicitar la baja laboral. Martín Navarro, presidente regional de ANPE, subraya la continuidad y la gravedad del problema al señalar el promedio de un incidente cada dos días lectivos.
Frente a esta situación, ANPE ha planteado una serie de exigencias dirigidas a mejorar las condiciones de trabajo y garantizar la seguridad en el ejercicio de la enseñanza. Entre las medidas propuestas figura la incorporación de psicólogos clínicos en los centros educativos, la designación de la ansiedad y la depresión como enfermedades profesionales y la reactivación del Observatorio de Convivencia de Castilla-La Mancha.
ANPE también hace hincapié en la necesidad de revisar y actualizar el Decreto de Convivencia, adaptándolo a la nueva realidad digital y al uso de las redes sociales. La organización exige un control más estricto del uso de teléfonos móviles y una mayor difusión de campañas que sensibilicen y dignifiquen la profesión docente. Manuel Tébar, secretario de comunicación de ANPE CLM, destaca el perjuicio provocado por el mal uso de los teléfonos móviles y el acoso en redes sociales, así como los grupos de Whatsapp donde se difama a los profesores, reclamando una regulación en este ámbito.
De acuerdo con Genoveva Jiménez, responsable del servicio del Defensor del Profesor en la región, los incidentes reportados se distribuyen geográficamente con la mayor cantidad en Toledo, seguidos por Albacete y las ciudades de Guadalajara, Ciudad Real y Cuenca. Mientras tanto, la incidencia de acoso ha aumentado notablemente en Secundaria y Bachillerato, a pesar de una disminución en los niveles de Infantil y Primaria.
El informe detalla que los conflictos van desde el acoso por parte de los alumnos hasta situaciones tensas con los padres y enfrentamientos con la administración. Las agresiones y faltas de respeto por parte de los estudiantes han visto un incremento, así como la presión por parte de los padres para la modificación de notas, particularmente en Bachillerato.
Finalmente, ANPE hace un llamado a la acción para respetar y proteger la labor del profesorado, instando a las víctimas a denunciar cualquier forma de acoso y solicitando a la sociedad que adopte una postura de tolerancia cero frente a las agresiones que afectan a los docentes.
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